愛情可以學嗎?—愛情社會學

圖:TEDxNTUST 文:呂佳霖/陳翊雯

社會學理論的愛情故事從了解開始,來自臺大開放式課程—孫中興教授的愛情社會學,他用社會學理論來教我們認識「愛」。如果你對於愛情的樣貌不熟悉,也不知道什麼是愛,那麼你除了愛情的心理學以外,可以透過社會學多加認識「愛」。

愛情社會學是透過從前的研究,對戀人們彼此認識、相處、磨合,到發展穩定關係或分手的過程。使用架構式的方法去理解它,比較不會讓人一直陷在苦惱裡走不出來,它幫助我們以理論為基礎去親生體驗,並幫助你好好談一段感情。

孫中興教授說到:「愛情是因為你求,而另外一個人也願意,所以『愛』來了;但要維持愛情是很困難的,愛情比玩電動的破關困難更多,但是收穫更多。愛情是平等對待和共同奮鬥:平等對待是從溝通開始,而解決問題是靠雙方的智慧。」

平等對待,共同奮鬥

社會學中人與人相處非常重要,因而加以分析成為社會學。對於在專家學者眼裡的愛情—浪漫愛( Romantic Love ),也就是一般人所說的「愛情」。心理學家羅伯特,史登堡(Robert J.Sternberg),在1986年發表「愛情的三角理論」,來試著定義「愛」的要素:親密、激情與承諾。

然而,三要素的出現無法滿足在當時的美國社會心理學家艾薩克‧魯賓(Isaac Michael “Zick”Rubin),因此他在1970年開始研究浪漫愛的成分,由「親密及依賴需求」、「幫助對方傾向」以及「排他及專一性」三個部分來加以解釋。

1.親密及依戀需求:

迷戀和喜歡是相當重要的一環,在剛開始熱戀中的情侶常有很想見對方、與對方有很多親密行為的想法,就像是愛你愛到不能分離的感覺。

:「有如果沒有跟他/她在一起我會死掉。」
:「我不能沒有他/她。」

2.幫助對方的傾向:

很多人在告白時會說:「我希望你可以成為我的男/女朋友,我會好好的照顧你。」於是開始噓寒問暖,為對方送上吃的或者幫忙解決遇到的困難。

:「我會為了她/他做任何事。」

3.排他及專一性:

情侶中常有你的眼中只能有我不能有別人的想法,只有你可以和我共享的秘密其他人不能夠知曉。

:「我想獨佔他/她。」

以上敘述的架構也許不能夠滿足你對愛情的真實想像,卻讓你開始回想曾經的點點滴滴是否在架構中存在。

參考資料:
臺大社會系孫中興教授
孫中興/學著,好好愛
孫中興/學著,好好分